miércoles, 2 de abril de 2014

Tarea para hoy

Hoy finalizamos la discusión de las herramientas Web 2.0 que quedaron pendientes. (Más detalles en el Temario)

Iniciaremos nuestro trabajo en la plataforma Blogger, para iniciar el proyecto del Blog.

Tarea adicional: Estudiar las Buenas prácticas en el correo electrónico y estudiar todo el material necesario para el examen teórico 2.

jueves, 27 de marzo de 2014

Hoy continuaremos evaluando las herramientas Web 2.0.
Se compartirán los trabajos realizados, según la herramienta escogida.

miércoles, 12 de marzo de 2014

Web 2.0

I. Objetivos:


Al terminar la clase, los estudiantes estarán capacitados para:
a) Definir el concepto Web 2.0
b) Enumerar sus características
c)  Identificar herramientas específicas del entorno Web 2.0 y sus funciones
 

II. Definición: 

La web 2.0 no es más que la evolución de la web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento. (Tomada de: es.wikipedia.org)










III. Instrucciones para el ejercicio:

       1. Se asignará por sorteo a cada estudiante una herramienta de web 2.0
           Más información en el sitio web:  Web 2.0 Guru
       2. Buscará información básica sobre qué función o funciones tiene la herramienta.
       3. Publicará esta información en el blog del curso.

       TABLA DE HERRAMIENTAS WEB 2.0 ASIGNADAS

       TAREA PARA LA PRÓXIMA CLASE:
       Compartirá con los compañeros de clase su experiencia con la herramienta Web 2.0 escogida.
       Ejemplo: Si escogió una herramienta de conversión de audio, demostrará concretamente cómo
       lo utilizó.

Considerar estos artículos para una asignación futura:
1. "Antisocial Teenagers.... "  
2. Treinta formas de utilizar YouTube efectivamente

jueves, 6 de febrero de 2014

Segunda Parte Taller Liz Pagán - Evaluación de la información (6 de marzo)

Material de referencia

Tarea: Evaluar uno de los sitios web del Sistema UPR, con la siguiente rúbrica:
Hoja de evaluación página web

Enfócate en las cosas esenciales y genuinas, no en lo más atractivo a la vista.